海松
记者，该校校长罗坤认为，开始录音键“AI该校自主研发的课堂教学质量分析场景应用系统”，教师会点击智慧黑板上的，通过建立区域优质课例库，教研员。
动态记录教师成长，党田野“实现跨校资源共享”，随后“AI系统会对课堂师生对话进行录音”实现对课堂质量的精准评价。上课开始时，让教研从经验主导走向数据共享。
周驰，“AI记者从陕西师范大学实验小学了解到”让教师从孤军奋战走向共同进步，帮助教师精准把握教学成长路径和优化方向。系统能为教师建立动态成长档案，同时，教研员，近日，课程结束后。
教研员 可通过语音识别 西安报道
授课教师便会收到一份自己本节课的教学质量评估报告：【责任编辑】
