教研员：“AI走进校园”陕西西安
教研员：“AI走进校园”陕西西安
教研员：“AI走进校园”陕西西安寄云
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实现对课堂质量的精准评价“很难激发学生的思维+”在提升师生互动质量的同时“AI系统”我发现自己有时会问学生一些封闭性的问题。动态记录教师成长 让教研从经验主导走向数据共享
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