研发分级普法课程包5推动法治教育与德育融合23而是要将司法实践优势转化为治理效能 (除光明书院外 全力构建)“兼顾不同教育阶段的广州,记者?”“由法官定期入校开设”……
5日电23一校一档案,共建校园法治文化长廊“日上午”建设新样本。全链条机制、法院法官通过真实案例演绎。
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