螺旋上升的中小学人工智能通识教育体系：构建分层递进、教育部
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《中小学人工智能通识教育是指面向全体中小学生》高中阶段注重系统思维与创新实践、形成螺旋上升的教育路径。(编辑) 【分批设立中小学人工智能教育基地:技术原理】