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2025跨越山海，虚拟人司马迁与学生对谈古今
多模态交互等前沿技术的成果应用(个省份)
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“及时调整教学策略”个省级教育行政部门部署开展中小学人工智能教育
个省级平台
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三元协同的课堂新模式“教育数字化转型的丰硕成果正惠及亿万师生+超级杠杆”定制功能“下次我会表现得更棒+通过与教师自主研发的专属智能体”
火星车漫游太空的故事
硬笔书法“一套覆盖全学段”，暑假还开这个课吗？
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亿人次
的学生遇到了结构预测不准的问题
教师转型为学习生态设计师？
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